ايشان با بيان حضور انسان‌هاي خيّر براي مدرسه‌سازي در تاريخ ايران و تأثيراتي كه براي پيشرفت جامعه دارند، گفت: انفاق علم، آنهم تهيه فضايي براي تحصيل فرزندان، بهترين نوع انفاق است.

رئيس مجمع تشخيص مصلحت نظام همچنین افزود: مدرسه‌سازي جهاد في‌سبيل الله است، چون با جهل و بي‌سوادي مبارزه مي‌شود كه عامل بسياري از درگيري‌هاي انسانهاست.

آيت‌الله هاشمي رفسنجاني روايت «من علّمني حرفاً فقد صيّرني عبدا» را راهنمايي براي اهميت دانش دانست و گفت: تلاش براي مدرسه‌سازي، مشاركت براي رفع تبعيض است، چون اگر مدرسه در جامعه‌اي نباشد، تفاوت جايگاه باسواد و بي‌سواد، تبعيض را به غني و فقير مي‌كشاند.

رئيس مجمع تشخيص مصلحت نظام با اشاره به تأكيد قانون اساسي براي آموزش همگاني و مقايسه اوضاع مدارس در سالهاي قبل و بعد از انقلاب اسلامي گفت: پس از پايان دفاع مقدس و آغاز دوران سازندگي، نهضت مدرسه‌سازي نيز شروع شد كه الحمدلله گزارش‌ها حكايت از حضور انسانهاي خوب در اين امر انساني، اسلامي و ملي دارد.

آيت‌الله هاشمي رفسنجاني، تربيت انسان مؤمن و عالم را مهمترين نعمت خداوند پس از آفرينش خواند و با اشاره به آيات سوره علق گفت: هسته اوّليه تمدن بشري از آيات اين سوره استخراج مي‌شود كه برخواندن، علم و قلم تأكيد مي‌نمايد.

رئيس مجمع تشخيص مصلحت نظام با آرزوي برگزاري جشن از بين رفتن مدارس اجاره ای، گفت: خاضعانه از همه كساني كه براي مدرسه‌سازي و تعميق علم در مناطق دور دست ايران مي‌كوشند، تشكر مي‌كنم.

در آغاز اين ديدار آقايان مهندس مسلمي، دكتر حافظي، دكتر بوربور و آهنج (كارگردان سينما و تلويزيون) با ارائه گزارشي از اوضاع مدرسه‌سازي و مشاركت خيرين، به بيان ديدگاههاي خويش براي نهادينه كردن اين كار فرهنگي در جامعه پرداختند و براستفاده از ظرفيت‌هاي هنري براي ترسيم و تصوير كارهاي خداپسندانه تأكيد كردند.